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 目标定位:培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、扎实的体育教育专业知识和学科素养,具有较强的体育专业教师的从教能力,具有一定创新精神,能从事学校体育课程教学、运动训练和竞赛组织、学校体育管理和社会体育指导等工作的应用型高级专门人才。 师资队伍:经过6年的建设,本专业形成了一支职称、年龄、学缘结构合理,能满足当前教学需要的师资队伍:现有专业教师27人,其中教授5人,副教授5人,讲师8人,助教或未定职的9人。具有高级职务教师占专任教师的比例37.04%;具有硕士学位以及研究生以上学历教师占专任教师的比例 48.15%。 体育系下设术科教研室和理论教研室。现有体育教学训练馆1栋,标准400米田径场1个,足球场1个,室外篮球场10个,室外排球场8个; 室外网球场1个,健身健美训练室1间,专门乒乓球训练室1间,多媒体教室1间,运动人体实验室1间,83台设备,占地面积100m2,健康体质测试室1间,5台设备,占地100m2,为教学与训练提供良好的场所。 体育教育 学制学位:本科四年,授予教育学学士学位。

     培养目标:本专业培养适应我区社会经济发展需要,系统地掌握体育教育和运动训练的基本理论、基础知识和基本技能,能从事学校体育科研、学校体育与健康教学、学校体育管理、运动训练和社会体育指导等工作的多能一专的教育型、应用型高级专门人才。 主要课程:人体解剖学、人体生理学、体育心理学、体育教学论、学校体育论、田径、篮球、体操、武术等。 就业前景:本专业学生毕业后可在各级各类中等学校、社会体育组织、企事业单位、体育健身中心及体育健身俱乐部等部门从事体育教育学、运动训练、体育科研和社区体育指导员等工作。      
办学成就:体育系学生近3年参加区内外各种运动竞赛取得优异的成绩:

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