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黄亢美教授应邀到教育系开展学术讲座

来源:教育系 2018年06月30日 作者:佚名 点击数: 【字体:

   为加强教育系师范类小学教育专业的教师职业认知,进一步提高师范生的教师技能,凸显语文学科教学能力,6月29日上午,广西师范学院黄亢美教授应邀到教育系开展了“字理识字——让汉字启蒙教育更有文化”学术讲座。即将走上毕业实习岗位的2015级小学教育专业学生聆听了讲座。

   黄亢美教授认为,语文老师是教语文而不是教课文,依据字理进行识字教学,能让学生快速形象地识记汉字,且能领悟汉字蕴涵的文化内涵。他以小学课文《台湾的蝴蝶谷》一课为例,给学生生动地展示了小学语文字、词、句的教学方法。黄教授还指出了识字教学的现状及归因,认为识字教学的根本出路就是关注汉字特点,加强字理教学,采用多种方法,鼓励自主识记;识字教学应当通过字形理解字义,通过字义理解字形,以字理为本,多元识记,并把它落实到低年段的阅读课中。

   讲座尾声,教育系主任冯朝广作了总结,并对应邀前来开展讲座的黄亢美教授表示了感谢,对即将展开毕业实习的2015级同学寄予了美好的祝愿。

 

 

 

 

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